Selasa, 11 September 2012

Soal UN 1


SOAL UJIAN NASIONAL ANTROPOLOGI SMA TA 2011/2012

1.           Perhatikan pernyataan berikut ini
1)     Mengadakan pameran hasil karya daerah seluruh nusantara
2)     Mempelajari dan mengembangkan seluruh budaya nusantara
3)     Menanamkan sikap toleransi dan empati social
4)     Pelaksanaan perayaan hari hari besar agama tertentu
Solusi yang harus dilakukan untuk menghindari konflik akibat keberagaman budaya adalah….
a.    1 dan 2
b.    1 dan 3
c.    2 dan 3
d.    2 dan 4
e.    3 dan 4
2.           Dampak keberagaman budaya:
1)     Munculnya paham etnosentrisme
2)     Memicu timbulnya konflik
3)     Factor pendorong disintegrasi
4)     Mengembangkan pariwisata
5)     Meningkatkan kerjasama antarbudaya
Yang merupakan dampak negative dari keberagaman budaya adalah…
a.    1, 2 dan 3
b.    1, 2 dan 4
c.    2, 3 dan 4
d.    2, 3 dan 5
e.    3, 4 dan 5
3.           Kemajemukan masyarakat Indonesia menyebabkan antara suku bangssa yang satu dengan suku bangsa lainnya terdapat perbedaan.  Upaya yang dapat dilakukan masyarakat dalam menghadapi keberagaman budaya yaitu dengan…
a.    Mewariskan nilai budaya kepada kelompok etnis sendiri
b.    Menutup diri terhadap masuknya pengaruh unsure budaya lain
c.    Melakukan perlawanan bila ada yang meremehkan budaya kita
d.    Menyerap budaya asing sebanyak banyaknya tanpa seleksi
e.    Mengembangkan budaya sendiri sambil menghargai budaya lainnya.
4.           Masuknya kebudayaan asing ke Indonesia dapat mempengaruhi kebudayaan nasional.  Berikut ini contoh pengaruh kebudayaan asing terhadap budaya nasional di bidang pendidikan adalah…
a.    Mengganti sarana prasarana sekolah dengan komputerisasi
b.    Menggunakan ponsel sebagai alat komunikasi antarsiswa
c.    Memperluas pertemanan antar siswa melalui facebook
d.    Mencari berbagai informasi melalui internet
e.    Menggunakan teknologi informasi computer dalam pengajaran
5.           Beberapa gejala kemajemukan budaya :
1)     Mengadakan upacara ngaben
2)     Melakukan upacara tiwah
3)     Mengarung abu jenazah di laut
4)     Menganut system kekerabatan ambilineal
Yang termasuk wujud berupa kesatuan aktivitas suku Bali adalah….
a.    1 dan 2
b.    1 dan 3
c.    2 dan 3
d.    2 dan 4
e.    3 dan 4
6.           Dalam satu kampong terdapat satu suku bangsa yang warganya memeluk agama berbeda.  Mereka bisa hidup berdampingan dan bersatu tanpa saling curiga.  Faktor pendorog dalam mewujudkan integrasi nasional berdasarkan ilustrasi tersebut adalah…
a.    Mendahulukan kepentingan kelompoknya
b.    Menunjukkan gambaran budaya yang mengarah ke stereotype
c.    Setiap suku bangsa hidup dengan karaktiristiknya sendiri
d.    Karena dua kelompok suku bangsa belum saling mengenal
e.    Memiliki latar belakang sejarah yang sama dan nasib yang sama
7.           Media massa merupakan salah satu sarana pariwisata budaya pada masyarakat modern.  Fungsi utama media massa  proses pewarisan budaya adalah…
a.    Menyelesaikan konflik yang terjadi dalam masyarakat
b.    Melestarikan kebudayaan milik masyarakat tertentu
c.    Merangsang partisipasi demokratis masyarakat
d.    Menyebarkan nilai nilai tertentu sekelompok orang
e.    Melestarikan nilai nilai kebudayaan suatu bangsa
8.           Berikut ini yang merupakan salah satu contoh fungsi bahasa secara khusus adalah…
a.    Lambang identitas nasional
b.    Alat mengadakan integrasi
c.    Alat penghubung antardaerah
d.    Bahasa pengantar pada acara resmi
e.    Alat penghubung tingkat nasional
9.           Salah satu factor pendorong dinamika budaya adalah proses inovasi.  Adapun yang mendorong individu untuk mengembangkan penemuan baru di masyarakat adalah…
a.    Pengaruh globalisasi yang kuat dalam semua bidang
b.    Naluri manusia yang ingin berkelompok
c.    Merasa puas dengan situasi yang ada
d.    Kesadaran akan kekurangan dalam kebudayaannya
e.    Tindakan individu yang apatis terhadap perubahan
10.        Perhatikan unsure-unsur berikut :
1)     Berlaku umum
2)     Obyektif
3)     Subyektif
4)     Bersifat terbuka
Pernyataan di atas yang merupakan syarat syarat system pengetahuan adalah…
a.    1 dan 2
b.    1 dan 3
c.    2 dan 3
d.    2 dan 4
e.    3 d an 4
11.        Beberapa cirri ragam bahasa :
1)     Segi estetika lebih diperhatikan dalam mengungkapkan sesuatu
2)     Seringkali memiliki cirri eufoni
3)     Menceritakan keadaan yang sebenarnya maupun rekaan semata
Cirri cir tersebut menunjukkan ragam bahasa….
a.    Militer
b.    Resmi
c.    Sastra
d.    Ilmiah
e.    Baku/frozen
12.        Dampak negative perkembangan iptek terhadap tradisi lisan yang terkait dengan nilai nilai tradisional adalah…
a.    Mengubah pola piker generasi muda kea rah kebarat-baratan
b.    Masyarakat semakin tergantung pada teknologi
c.    Memudarnya nilai-nilai kebersamaan yng sudah ada sejak dulu
d.    Membuat kehidupan masyarakat desa semakin gaptek ( gagap teknologi )
e.    Menjamurnya pembangunan sehingga mall, kehidupan semakin mudah
13.        Salah satu contoh upaya melestarikan kepedulian terhadap bahasa, sialek dan tradisi lisan lewat pendidikan formal adalah…
a.    Diadakan lomba bertutur/bercerita
b.    Pelaksanaan pentas seni
c.    Penulisan karya tulis ilmiah
d.    Menelusuri tempat tempat bersejarah
e.    Lomba baca puisi tentang hari pahlawan

14.        Dari gambar di samping yang menunjukkan letak wilayah persebaran bahasa Papua yang ditempati oleh suku Dani adalah….
a.    1
b.    2
c.    3
d.    4
e.    5
15.        Asal usul dasar penyebaran rumpun bahasa Austronesia terjadi akibat…
a.    Adanya beberapa rumpun bahasa dalam rumpun bahasa Austronesia
b.    Bahasa Austronesia memiliki kesamaan rumpun dengan rumpun Papua
c.    Rumpun bahasa Austronesia memiliki kerumitan secara gramatikal
d.    Migrasi pertama yang dilakukan penduduk Tiongkok selatan ke pulau Taiwan
e.    Adanya keterkaitan antara bahasa bahasa yang diucapkan di Nusantara

Jumat, 03 Agustus 2012

Antropologi XII - Bentuk Kesenian


BENTUK BENTUK KESENIAN

Biasanya, antropolog menyoroti seni sebagai suatu gejala kebudayaan, yaitu dengan aktivitas menyusun katalog, memotret, mencatat, dan mendeskripsikan seluruh bentuk kegiatan imajinatif pada suatu kebudayaan tertentu. Hasil imajinasi tersebut adalah berbagai jenis seni seperti musik, tarian sosial, legenda, pakaian, selimut, gaya tembikar, hiasan bangunan, monumen, dan lain-lain.

Namun secara garis besar, beberapa bentuk kesenian tersebut dapat digolongkan sbb.

A. SENI RUPA

Seni rupa merupakan cabang seni yang membentuk karya seni yang bisa ditangkap oleh mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan yang diberikan oleh seni rupa merupakan hasil olahan dari konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika. Secara kasar, terjemahan seni rupa dalam bahasa Inggris adalah fine art. Namun, sesuai perkembangan seni modern istilah ini menjadi lebih khusus kepada pengertian seni rupa murni. Hal ini untuk membedakan dengan istilah seni kriya atau visual arts.
Apabila dilihat dari ukurannya, seni rupa dapat berbentuk dua dimensi atau tiga dimensi. Seni rupa dua dimensi terdiri atas satuan panjang dan lebar, misalnya lukisan atau kartun. Sedangkan seni rupa tiga dimensi terdiri atas ukuran panjang, lebar, dan tinggi misalnya patung dan kerajinan.

1) Bidang- Bidang Seni Rupa
Bidang-bidang seni rupa terdiri atas:
a) Seni Rupa Murni
Seni rupa murni adalah bidang seni rupa yang mengutamakan cipta, rasa dan karsa manusia pada sesuatu yang indah untuk mengekspresikan diri. Yang tergolong seni rupa murni antara lain seni lukis, seni grafis, seni patung, seni instalasi, seni keramik, seni film, dan seni fotografi.
b) Seni Rupa Terapan (Seni Kriya)
Seni rupa terapan adalah bidang seni rupa yang menciptakan karya yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia. Yang tergolong seni kriya adalah kriya tekstil, kriya kayu, kriya keramik, dan kriya rotan.
c) Desain
Seni rupa desain merupakan bidang seni rupa yang mempelajari rancang bangun atau bentuk suatu karya seni. Yang tergolong dalam seni rupa desain antara lain arsitektur, desain grafis, desain interior, desain busana, dan desain produk.

2) Fungsi Seni Rupa
Di depan telah dijelaskan bahwa dengan berkesenian, manusia mampu mengekspresikan pikiran dan suasana lingkungan yang melingkupi dirinya. Demikian pula dengan seni rupa, bidang seni rupa memiliki beberapa fungsi atau peranan dalam kehidupan manusia, antara lain:
a) Media atau sarana komunikasi.
b) Media atau sarana mengekspresikan diri atau untuk mencapai kepuasan batin.
c) Menambah keindahan barang-barang atau produk yang diciptakan manusia sehingga nilai ekonominya meningkat.
d) Sebagai pelengkap kebutuhan hidup.
e) Sebagai suatu kebanggaan pribadi atau individu.

B. SENI SASTRA

1) Pengertian Seni Sastra
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia atau KBBI, sastra adalah bahasa (kata-kata, gaya bahasa) yang dipakai dalam kitab-kitab (bukan bahasa sehari-hari). Definisi kedua menurut kamus ini adalah karya tulis, yang jika dibandingkan dengan tulisan lain, memiliki berbagai ciri keunggulan seperti keaslian, keartistikan, keindahan dalam isi dan ungkapannya.

Istilah sastra sendiri, berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti ”tulisan” atau ”karangan”. Sastra biasanya diartikan sebagai karangan dengan bahasa yang indah dan isi yang baik. Bahasa yang indah artinya bisa menimbulkan kesan dan menghibur pembacanya. Isi yang baik artinya berguna dan mengandung nilai pendidikan. Bentuk fisik dari sastra disebut karya sastra. Penulis karya sastra disebut sastrawan. Dalam Bahasa Indonesia, kata ini biasa digunakan untuk merujuk kepada ”kesusastraan” atau sebuah jenis tulisan yang memiliki arti atau keindahan tertentu. Tetapi kata ”sastra” bisa pula merujuk kepada semua jenis tulisan, apakah ini indah atau tidak.

Selain itu dalam arti kesusastraan, sastra bisa dibagi menjadi sastra tertulis atau sastra lisan (sastra oral). Di sini, sastra tidak banyak berhubungan dengan tulisan, tetapi dengan bahasa yang dijadikan wahana untuk mengekspresikan pengalaman atau pemikiran tertentu. Biasanya, kesusastraan dibagi menurut daerah geografis atau bahasa lokal. Misalnya, yang bersekolah di Yogyakarta dan Jawa Tengah akan mempelajari sastra Jawa, yang bersekolah di Jawa barat akan mempelajari sastra Sunda, dan seterusnya.

Dari ketiga sumber di atas, arti kata sastra selalu mengarah pada inti yang sama berikut ini.
a) Sastra berupa bahasa, untaian kata-kata, gaya bahasa, ungkapan.
b) Sastra tercurah dalam bentuk kitab, karya tulis, tulisan, karangan, lisan.
c) Sastra bernilai seni, indah, artistik, asli sastra berisi ajaran, pendidikan, instruksi, dan pedoman.

2) Bidang Seni Sastra
Seni sastra tidak hanya berhubungan dengan tulisan tetapi dengan bahasa yang dijadikan wahana untuk mengekspresikan pengalaman atau pemikiran tertentu. Oleh karena itu, seni
sastra bisa dibagi menjadi dua, yaitu:
a) Seni Sastra Tulis
Sesuai namanya, seni sastra tulis merupakan bentuk karya sastra yang dituangkan dalam bentuk tulisan, yaitu kombinasi huruf yang mempunyai makna atau arti. Banyak sekali jenis seni sastra tulisan yang berkembang dimasyarakat, misalnya dalam bentuk prosa, puisi, cerita fiksi, dan essai.
b) Seni Sastra Lisan
Seni sastra lisan disampaikan dengan bahasa lisan , yaitu dengan dituturkan secara langsung kepada pendengar, dengan atau tanpa iringan musik tertentu.

3) Fungsi Seni Sastra
Seni sastra yang diwujudkan dalam bentuk karya sastra memiliki beberapa fungsi penting dalam masyarakat, di antaranya:

a) Sarana Menyampaikan Pesan Moral
Sastrawan menulis karya sastra, antara lain untuk menyampaikan model kehidupan yang diidealkan dan ditampilkan dalam cerita lewat para tokoh. Dengan karya sastranya, sastrawan menawarkan pesan moral yang berhubungan dengan sifat-sifat luhur kemanusiaan, memperjuangkan hak dan martabat manusia. Sifat-sifat itu pada hakikatnya universal, artinya diyakini oleh semua manusia. Pembaca diharapkan dalam menghayati sifat-sifat ini dan kemudian menerapkannya dalam kehidupan nyata.
Moral dalam karya sastra atau hikmah yang akan disampaikan oleh sastrawan selalu dalam pengertian yang baik karena pada awal mula semua karya sastra adalah baik. Jika dalam cerita ditampilkan sikap dan tingkah laku tokoh-tokoh yang tidak terpuji, baik mereka berlaku sebagai tokoh antagonis maupun protagonis, bukan berarti sastrawan menyarankan bertingkah laku demikian. Pembaca diharapkan dapat mengambil hikmah sendiri dari cerita. Sesuatu yang baik justru akan lebih mencolok bila dikonfrontasikan dengan yang tidak baik.

b) Sarana Menyampaikan Kritik
Seni sastra, terutama sastra tulisan dapat menjadi sarana untuk menyampaikan kritik atas fenomena sosial maupun politik dalam masyarakat. Misalnya, novel atau puisi yang mengemukakan masalah kemiskinan, perbedaan gender antara pria dan wanita, atau kesenjangan sosial. Melalui sastra, masyarakat pembaca menjadi berempati dan bersimpati yang pada akhirnya akan tergugah untuk berpartisipasi menyelesaikan masalah-masalah sosial tersebut.

c) Menumbuhkan Rasa Nasionalisme dan Penghargaan terhadap Kebudayaan Daerah
Sebagai bagian dari kebudayaan nasional, seni sastra Indonesia merupakan wahana ekspresi budaya dalam rangka upaya ikut memupuk kesadaran sejarah serta semangat nasionalisme. Semangat nasionalisme dalam seni sastra tidak hanya aktual pada masa revolusi saja, tetapi di era globalisasi yang dapat mengancam sendi-sendi nasionalisme suatu bangsa

C. SENI PERTUNJUKAN
1. Pengertian Seni Pertunjukan
Seni pertunjukan merupakan seni yang dipergelarkan dan di dalamnya terdapat unsure-unsur seni music, seni sastra, tari dan seni peran. Seni Pertunjukan Indonesia sangat beragam coraknya, tergantung dari mana budaya tersebut berasal. Dalam Indonesian Heritage, disebutkan bahwa ada tiga topologi seni pertunjukkan di Indonesia, yakni sebagai berikut.
a.   Tipologi berdasarkan unsur intrinsik, yaitu seni didasarkan pada jumlah unsur keindahan yang disajikan. Contohnya adalah pertunjukkan Calung dari Jawa Timur, Sampek pada suku Dayak Kalimantan, Kesok-kesok dari suku Bugis di Sulawesi.
b.   Tipologi berdasarkan fungsi sosial, yang berarti bahwa pertunjukkan itu merupakan bagian dari upacara keagamaan. Contohnya adalah drama tari suci Barong di Bali, Bedhaya dan Srimpi dari Jawa, Paiuddu dan Pajaga dari Sulawesi Selatan.
c.   Tipologi berdasdarkan apakah seni tersebut merupakan suatu dramatisasi atau bukan. Contohnya adalah tari Kanjet Teweg dari Kalimantan, tari Alau Ambek dari Sumatra Barat, dan tari Legong Keraton di Bali.

2. Macam Seni Pertunjukan di Indonesia
Seni pertunjukan yang berkembang di Indonesia meliputi :
a.      Seni Tari
Seni tari adalah ungkapan gagasan atau perasaan estetis dan bermakna yang diwujudkan melalui gerak tubuh.
b.      Seni Drama
Drama diartikan sebagai seni yang mengungkapkan pekerti manusia melalui tindakan yang dipentaskan.
c.       Seni Musik
Seni music atau seni bunyi adalah sesuatu yang dihasilkan oleh suara manusia atau seni suara dan suara instrument. Pada antropologi terdapat cabang ilmu yang secara khusus mempelajari seni music, yaitu etnomusikologi.